为什么10000余家客户会选择远大方略？为什么中国中小企业需要持续利润增长的解决方案？

 

原因在于：超竞争时代已经来临，需求的动荡、市场的复杂、不可预测性，已经是中国制造型企业不可回避的问题。尽管我们在人工成本控制、物料成本控制、各项费用控制、销售预测、 全面预算、工艺优化、改善提案等方面做了大量工作，可仍然无法挡住企业效益下滑的脚步。

 

在这种情况下，企业如何去做好内部运营管理，如何进行客户升级?如何做好公司产品的管理和产品线的规划?如何通过内部运营管理提升效益？——最终实现企业利润持续增长是众多企业家和公司高管非常关注的问题 。

 

We're Coming!

远大方略【5倍利润增长的运营之道】

中山站

学无止境 砥砺前行

 

◇◇◇实效教学 · 专业专注◇◇◇

 

作为远大方略2018年度的主打大课，雷志军老师在往期内容的基础上做出调整、更加精心准备讲授内容，为的就是让企业管理者更好的学到实效内容，给企业带来实实在在的改变!

 

2018年3月30日-31日，在中山怡景假日酒店，在近200名企业家的见证下，雷志军老师亲自授课的《5倍利润增长的运营之道》继续书写着——帮助中国中小企业建立企业管理体系、实现组织化、系统化运营管理，实现利润持续增长的传奇!

 

 

 

◇◇◇名师点拨 · 突破瓶颈◇◇◇

 

在2天的课程中，雷志军老师运用多年经过实践的专业落地知识，深入剖析企业如何运营要诀。现场总结了驻厂改善案例，非常系统的讲解制造型企业应有的运营模式。并将每一个知识点结合过往的实践案例进行讲解，引导学员们现场模拟实践，切实了解、掌握、运用各种推行落地工具。

 

 

◇◇◇实战课程 · 实效落地◇◇◇

 

作为远大方略2018年度的主打大课，雷志军老师在往期内容的基础上做出调整、更加精心准备讲授内容，为的就是让企业管理者更好的学到实效内容，给企业带来实实在在的改变!

 

 

 

◇◇◇名师点拨 · 突破瓶颈◇◇◇

 

在2天的课程中，雷志军老师运用多年经过实践的专业落地知识，深入剖析企业如何运营要诀。现场总结了驻厂改善案例，非常系统的讲解制造型企业应有的运营模式。并将每一个知识点结合过往的实践案例进行讲解，引导学员们现场模拟实践，切实了解、掌握、运用各种推行落地工具。

 

 

◇◇◇实战课程 · 实效落地◇◇◇

 

课程收获：

1、学习运营战略与竞争优势打造的方法；

2、学习运营管理的目标与管理方式；

3、学习运营实施的架构与设计案例；

4、学习柔性运营实施的方法，以支撑效益倍增；

5、学习集中运营实施的方法，以支撑效益倍增；

6、学习客户分析、领域分析、结构分析与PO成本管理的方法；

7、学习销售预测与费用管理的方法；

8、学习系统的运营分析报告模式与运营管理的目标与考核方法。

 

 

 

◇◇◇学成而归 · 为梦想而战◇◇◇

 

专业的运营管理知识讲授与现场浓郁的学习气氛引发了企业家们的学习兴趣。

大家激情满怀、斗志昂扬，每一位企业家都不愿掉队，专心致志吸收知识，初步掌握了如何运营的原理与方法，在实践、沟通与互动中解决了许多经营困惑。

 

 

◇◇◇用心学习 · 学员感悟◇◇◇

 

很庆幸参加了雷老师今天的课程，听完深有感触。则成公司一直都注重各层人员的的知识和能力的提升，高管参加的外训的不少，但雷老师的课程明显定位清晰很多，所讲的内容可以很好的帮我们的观念和思维重新进行梳理，课堂内容可以很好得运用到我们实际的公司运营管理中去，非常适合我们的受训需求。

——江门市则成电子工业有限公司

 

听了雷老师的课程之后，建立了明确的战略指标和经营思路。关注产品驱动型的企业，就应该在外部供应链端协同，建立“大组织”概念，把供应商当作组织的“部门”，抉择战略合作的伙伴，重视供应商，分而治之；对内：部门的数据必须串联，围绕经营战略主题做工作的协同、聚成，资源整合，持续自我改善，让管理人员持续做有价值的事情，形成PDCA循环改善。

——中山市东菱照明科技有限公司

 

我们是产品型企业，但是会经常出现好卖的产品没货卖，不好卖的产品库存量一大堆的问题。公司各部门很大程度上只为完成任务，没有人真正会为利润考虑，只一味追求产量，而没有追求人均产值的提高。听了雷老师的课之后，感悟很深，回去之后结合企业实际情况来做改善。

——中山市新邦照明电器有限公司

 

社会环境不断地变化，如何打造一个高效运营的公司，实现公司利润更大化、成本更低化、人均产值更高化，以良好的品质、准时交期满足于客户，是企业的必修课。

——深圳市海盈线材科技有限公公司

 

（由于篇幅有限，内容节选）

 

 

课程已经圆满结束

但这不是终点，是全新的起点

远大方略实用、实效、实操的特点得到了充分的展示

也让大家更加期待接下来的精彩内容

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